物理通报杂志

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物理通报杂志 省级期刊

Physics Bulletin

  • 13-1084/O4 国内刊号
  • 0509-4038 国际刊号
  • 0.15 影响因子
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物理通报是河北省物理学会;中国教育学会物理教学专业委员会主办的一本学术期刊,主要刊载该领域内的原创性研究论文、综述和评论等。杂志于1982年创刊,目前已被维普收录(中)、万方收录(中)等知名数据库收录,是河北省科学技术协会主管的学术期刊。物理通报为学者们提供了一个交流学术成果和经验的平台,该期刊发表的文章具有较高的学术水平和实践价值,为读者提供更多的实践案例和行业信息,得到了广大读者的广泛关注和引用。
栏目设置:名家谈、物理与科技创新、课程改革探索、物理教育研究、物理教学讨论、研究性教学案例、多媒体物理教学、实验教学研究

物理通报 2008年第06期杂志 文档列表

物理通报杂志专论
真人真知吴大猷——吴大猷诞辰百周年纪念1-2

摘要:“真人真知吴大猷”是李政道为恩师吴大猷所做诗赞中的第一句.在北京举行的吴大猷先生百年诞辰纪念会上,这句话再次被吴大猷的后辈学子们提起.

居里夫人-施士元-吴健雄3-5

摘要:施士元先生于2007年9月28日从容走完了他百年人生.他1929年毕业于清华,适逢江苏省招考公费出国留学生,施士元和王淦昌等清华同学一起去报考,凭着清华4年功底,他和王淦昌同时在300多考生中脱颖而出.他选择去法国留学,并申请去当时名闻世界的由居里夫人主持的巴黎大学镭研究所攻读博士学位.居里夫人怀着对中国人的友好情意,尊重中国的公派选拔考试,

物理通报杂志物理问题研究
关于分子泻流条件的讨论6-8

摘要:分子泻流现象产生的分子束,在许多著名的物理实验里都有重要的应用.使用分子束技术,既使人们可以直接考察基本上孤立的分子、原子或者原子核的基本性质,又让人们得以探索容器中处于平衡态下的气体分子的某些特性.例如,验证气体分子的速率分布是否与麦克斯韦分布律的理论预测相符的葛正权实验(1934年完成)以及密勒和库什实验(1956年完成),

物理通报杂志物理教学讨论
对一道流行中考题存在的问题剖析8-9

摘要:有一道物理中考题在初中物理考试中非常流行,频繁出现在各种试卷中,被认为是一道考查学生能力的好题.但是我个人认为此题的设计中存在一些问题.

类“g”问题的处理10-13

摘要:类比转换是将复杂的物理情景与常见、已经熟习的物理情景通过类比,找到能够对应的物理量、物理模型,使得复杂问题得以转换,用常见物理情景的处理方法解决问题的思路.类“g”问题就是将非重力场问题或非地球系统问题通过类比重力场问题或地球系统问题,找到类重力加速度、类重力、类竖直平面运动模型(如竖直平面内的圆周运动、单摆、平抛运动等),从而使该问题用竖直平面运动模型的处理方法得以解决.

初、高中物理知识的衔接问题14-16

摘要:高中物理与初中物理相比,在教学内容、研究方法、能力要求上都有一个明显的台阶.初中物理重在定性研究,所研究的现象较直观,而且多数是单一的、静态的,教学要求以识记为主;而高中物理所研究的现象比较复杂而抽象,多数要用定量的方法分析、讨论和解决实际问题.高一学生学习高中物理,在知识、思维方式、学习习惯和学习能力等方面都面临着如何与初中物理衔接的问题.

内能教学中应注意的几个问题16-17

摘要:内能是高中物理热学中的一个重要概念,人教版普通高中课程标准实验教科书《物理·选修3—3》中有四节内容直接涉及内能,分别从宏观和微观两个角度用功能观点进行分析.教学中许多重点和难点问题现已达成共识,新教材的编写是充分体现了新课程的理念.但由于内能是对应于大量分子热运动的一种能量形式,比起机械能更抽象、更难理解,因此仍有一些问题在教学中存在着模糊甚至错误的认识,为此笔者结合教学实践作一探讨.

关于理想模型及其在物理学中的作用18-20

摘要:中学物理和大学物理所研究的对象,严格说来大都是理想模型.研究理想模型所遵循的规律,为解决实际中大量复杂的物理问题奠定了基础.因此,建立理想模型不仅是物理学的研究方法,也是大、中学生学习物理时必须掌握的一种重要思维方法.

关于“杆摆中内力的功”20-21

摘要:1 杆摆中法向内力(矩)的功一定为零 如图1所示,一根长为l、质量为m的刚性均质细杆,可绕其一端O在竖直平面内转动.今使细杆从水平位置自由摆下,当细杆摆到θ角位置时,易知杆上x处外侧那部分细杆,在x处的横截面上受到的切向内力Ft的大小为

用多普勒效应巧解运动学问题22-23

摘要:近几年来,高考越来越注重将物理知识与生活实际相联系;利用超声波测速就是非常典型的一例;这种类型的考题在上海和江苏高考试卷中曾多次出现.以往很多同学都是从运动学的角度求解,难度较大.而应用多普勒效应求解,将大大简化.

关于成像公式精确性的分析23-25

摘要:1 透镜、面镜成像与成像公式 图1和图2是经典的面镜成像和透镜成像的光路图.由物求像,由像求物,由物、像求焦点的问题都可由光路图得到.根据几何关系还可以得到成像公式

试谈高中物理科学方法教育策略26-27

摘要:物理科学方法作为人们在学习或研究物理问题的过程中发现问题、提出假设、搜集事实、作出解释认证等所遵循的途径和使用的手段,实际上是思维的方法和程序,是形成物理思想,提高物理科学品质的基础.

物理通报杂志多媒体物理教学
基于XML的物理试卷自动生成系统28-30

摘要:自动化的考务系统因为其公正性、方便性越来越受到青睐.目前,在线考试软件从架构体系到设计实现均已比较成熟,但考试命题组织尚未实现理想的程式化,而且命题系统、考试系统和评价系统之间存在着脱节问题,需要一种整合技术.XML技术的出现晗好解决了这个问题.XML是一种较好的数据存储、中转、交换的载体,并且可以和样式表配合以多种形式输出数据.

物理通报杂志实验教学研究
运用斜面滑块模型探究牛顿第二定律31-33

摘要:传统实验方案如图1所示,实验有无法克服的系统误差——绳拉力与左边所挂物体的重力并不相等.只有在挂的重物的质量远小于斜面上物体的质量时,这个系统误差才可以忽略.为了减少系统误差,左边悬挂的物体质量的可调整范围很小,测量的数据只能集中在一个很小的区域.由于数据较集中,很难看出趋势,总结规律很勉强.实际实验中,由于实验原理不完善的系统误差的影响,学生根据实际实验结果绘制成的图线根本不是直线,无法总结规律.

物理教学中学生实验设计能力的培养33-35

摘要:设计实验是进行实验的前提和基础,实验设计的优劣直接影响实验过程的科学性和实验效果的可靠性.在课堂教学中培养学生的实验设计能力对提高学生的实验能力和顺利进行科学实验具有重要意义.本文拟从三个方面探讨物理教学中学生实验设计能力的培养.

“伏安法测电池电动势和内阻实验”的误差分析36-36

摘要:伏安法测电池电动势和内阻实验的原理为 E=U+Ir 1 利用同解方程组变换分析 如图1所示的接法(电流表外接法),测量所依据的方程组是

物理通报杂志物理学史与教育
培养创新人才之方——诺贝尔奖得主的科学教育观37-40

摘要:为了改变和更新我们的教育理念,不断地将我国各级各类学校的科学教学改革实践活动推向纵深发展,笔者在深入探讨和研究有关史料的基础上,特将数位诺贝尔科学奖获得者各具特色的教育思想,罗列、梳理和归类于以下几个方面.

物理通报杂志课改与考试研究
2008年全国高考理综卷(Ⅰ)物理试卷评析41-42

摘要:2008年全国高考理科综合能力测试卷(Ⅰ)物理试卷供湖北、湖南、河北、河南、浙江、江西、广西、陕西、山西、安徽、福建、辽宁等省使用,全卷无超纲题、偏题、怪题,绝大部分试题及评分标准,表述科学、严谨、规范.试题既常规又有所创新,不刻意追求热点,注重对物理基础知识和基本能力进行考查;注重对物理过程分析、建立物理模型及运用数学处理物理问题的综合能力进行考查.