外国语言文学杂志社
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外国语言文学杂志

《外国语言文学》杂志在全国影响力巨大,创刊于1984年,公开发行的双月刊杂志。创刊以来,办刊质量和水平不断提高,主要栏目设置有:语言研究、教学研究、翻译研究、文学研究等。
  • 主管单位:福建师范大学
  • 主办单位:福建师范大学
  • 国际刊号:1672-4720
  • 国内刊号:35-1266/G4
  • 出版地方:福建
  • 邮发代号:34-100
  • 创刊时间:1984
  • 发行周期:双月刊
  • 期刊开本:B5
  • 复合影响因子:0.69
  • 综合影响因子:0.207
期刊级别: 省级期刊
相关期刊
服务介绍

外国语言文学 2014年第01期杂志 文档列表

外国语言文学杂志教学研究

英语写作教学中元认知策略培训的实证研究

摘要:运用元认知策略对学习者英语写作进行培训表明,培训对提高学习者策略使用水平有促进作用,但不同阶段对不同水平学习者效果不同;配对t检验显示培训对提高英语写作成绩有影响作用,但不同阶段对不同水平学习者影响有差异;多元回归分析结果显示元认知策略中事先计划、选择注意和自我监控策略是影响英语写作成绩的主要因素。
10-18

中学英语教师职业认同、工作倦怠与教学效能感的调查与研究①

摘要:本文以347名中学英语教师为被试,采用问卷测量法,考察教师职业认同、工作倦怠和教学效能感状况,并采用结构方程模型考察三者之间的关系。结果发现:(1)我国中学英语教师职业认同处于较高的水平,且工作倦怠现象并不严重,个人教学效能感高于一般教学效能感;(2)职业认同对教学效能感有积极的正向作用,这种正向作用通过职业认同的直接效应以及工作倦怠的中介作用对教学效能感施加影响。
19-25

关于中国日语学习者授受表现的习得研究-以延边大学日语系学生为研究对象

摘要:授受表现是日语会话者使用频率很高的语法项目之一,同时也是日语学习过程中难度相对较大的语法项目之一。本文通过对日语学习者习得情况的调查,进行对比研究,分别从[すち]系和[むすけ]系和[むちッ]系三个方面入手,明确重点、难点,并探讨其误用的原因。本文借助调查问卷,首先根据日语学习者学习时间的长短,按年级进行分组,从而统计整体误用率。其次,通过误用率,分析授受动词与授受补助动词的习得情况。最后,以不同年级的日语学习者为对象,以[そテ]系为中心进行统计、分析。
26-29
外国语言文学杂志翻译研究

汉英小句的及物性和逻辑语义关系对比-以莫言的“诺贝尔奖讲座”英译文为例

摘要:本文依据系统功能语言学中的概念元功能理论,对莫言“诺贝尔奖讲座”的汉语文本及葛浩文的英文翻译文本从及物性和逻辑语义关系两个方面进行分析、比较,总结出汉英翻译过程中小句转换的若干规律。这些规律影响汉英两种语言对小句内的环境成分、参与者及小句间的逻辑语义关系的不同选择。对这类转换规律的认识,对于翻译实践有指导意义。
30-35
外国语言文学杂志文学研究

半个离散的灵魂-论虹影作品的离散根源

摘要:虹影是英国华文文学的代表作家之一,她的主要作品中充满了对于历史、现状、家国、个人的切肤体会和深刻反思,其根源不仅在于她私生女的身份,更是在于从父辈到虹影、从原乡到他乡、从母国到他国的家族离散情结。离散为虹影的创作提供了自由的空间,但其作品证明,"-3初的离散是为了后来的回归并抵达心灵的归宿。
43-53

叙述的缝合与裂隙:《一桶白葡萄酒》无意识主体的想象图景①

摘要:本文结合叙事学中的不可靠叙述这一概念,利用拉康的精神分析学中有关主体的理论,捕捉爱伦坡的《一桶白葡萄酒》中主体言语缝合中的裂隙,并且分别阐释了小说的叙述者蒙特里梭的自恋、菲勒斯情结和俄狄浦斯情结,最终发现整篇叙述只是蒙特里梭因精神创伤而失常的情况下在头脑里虚构的想象性精神图景,他只是在此图景中虚构了杀人案件。
54-61

文学和抢劫-评《头脑中的子弹》

摘要:短篇小说《头脑中的子弹》讲述了评论家安德斯遭遇银行劫匪的经历。本文从俄国形式主义的独特视角出发,认为安德斯的追求正是诗学文本的“文学性。”歹徒抢劫与艺术欣赏的巧妙结合进一步证明:如同破坏正常秩序的劫匪,文学语言使日常语言扭曲、变形,继而产生惊奇的戏剧性效果。从“话语层面”上来看,安德斯为了激发“危险阶级诗篇”作者(歹徒)创造出更富有诗意的绝句佳作,必须要挑衅劫匪,因此读者在该故事中目睹了现代文学文本的诞生过程。
62-68
外国语言文学杂志简讯

第二届中国心理语言学国际研讨会纪要

摘要:第二届中国心理语言学国际研讨会于2013年11月23日至24日在福建师范大学外国语学院举行,大会围绕“心理语言学及其应用”这一主题深入研讨,主要集中在三个方面:双语的认知加工过程,汉语句法与语义获得和中文字词加工的认知与神经机制研究。大会既有主旨发言,又有专题讨论;既有小组发言,又有研究仪器培训,为国内外的心理语言学研究专家提供了一个很好的交流平台,同时对心理语言学的研究也是一次很好的促进。
69-71

Selected Abstracts

72-72