外国语言文学杂志 省级期刊

外国语言文学 2007年第02期杂志 文档列表

外国语言文学杂志语言研究

最简方案框架下的句法新理论73-82

摘要：本文介绍并探讨了最简方案的核心句法理论思想，重点阐述了最简方案的缘起、语言系统的界定、运算的经济原则、特征核查和语段推导。最简方案的提出与其指导的理论探索是回归语言理论的简洁雅致。乔姆斯基及其追随者突出语言运算的经济原则，该原则是制约句法操作的至高无上原则，与此原则密切相关的操作为特征核查，即句内成分一切位置变化的根本。乔姆斯基提出的语段推导理论大大简化了句法运算，确保了运算的经济性，是最简方案思想指导下的全新句法理论。

外国语言文学杂志补白

理论引进的修辞视角82-82

摘要：理论引进，不可不慎。像《庄子·列御寇》所嘲笑的朱浮漫那样往无龙之土引进“无所用其巧”的屠龙之技固然可叹，如果是往“龙的国度”引进类似的“先进理念”，那就可悲了。这么说也许不无危言耸听之嫌：理论不过是知识的系统总结，掌握得越多，视野就越开阔，兼容并蓄广为引进便又何妨？然而，许多真正的理论大家并不认同理论的认知功能。例如，美国著名文学理论家J．希利斯·米勒就认定理论是“语言的施为性（peffotmative）而非认知性（cognitive）应用”，

外国语言文学杂志语言研究

中国优选论研究十年83-86

摘要：国内优选论研究在十年的时间里，基本理论建构逐渐趋于完备，相关应用研究主要集中在音系、句法、语言习得等领域。诸多学者运用优选论对汉语语言现象进行分析，展现了优选论较强的解释力。

论汉语称呼语中的面称与引称关系87-92

摘要：本文对汉语中面称和引称之间的关系展开研究，范围界定在家庭关系、学术关系两方面。得出结论：汉语中面称与引称关系密切，二者在形式方面有较大的相似性，这基本与Dickey的研究一致。由于一些因素的作用，二者间也存在不一致之处。同时也进一步说明语言学领域内的普遍论和文化相对论的观点也广泛地渗透到面称与引称的关系的研究之中，这无疑对语言教学和相关的研究工作提供了一定的指导意义。

亲和关系与语篇中的词汇语法配置93-97

摘要：亲和关系是语言交际中表现的一种现象。本文说明了亲和关系的概念含义，并从语篇的角度分析了亲和关系在英语公共演讲和广告中的典型词汇语法配置。在两种语类中，体现亲和关系的词汇语法有相似和不同之处，主要是与具体语类需求有关，然而亲和力却同样强烈。

特殊会话含义：西方修辞理论视角98-103

摘要：本文在西方修辞提供的解读框架内，以其理论尤其是美国当代修辞学家劳埃德·比彻的“修辞情境”论和美学理论家泰德·科恩的“辞格观”为视角，对美国哲学家格赖斯提出的特殊会话含义及其例证进行分析与探讨。作者提出人们在传递特殊会话含义过程中所谓“蔑视”合作原则的准则是说话人对不同修辞情境做出恰当反应而诉诸的一种特殊的修辞策略。修辞者将合作原则及其准则作为修辞发明的出发点，通过有意利用或偏离这些准则的手段．进行构筑和确定恰当的修辞资源以达到其修辞目的。

跨文化交际、话语分析与互动社会语言学104-107

摘要：互动社会语言学把多样性的研究置于日常话语中，并通过对话语及其背景因素的详尽分析，了解其中折射的当地信仰和价值体系的信息，弥舍了跨文化交际的宏观研究和话语分析的微观研究之间的研究裂隙。本文先对跨文化交际和话语分析的研究理念作简要评述，然后分析把文化和语言多样性的宏观研究和微观研究结合起来的必要性，最后介绍互动社会语言学对宏观研究和微观研究的有效整合及整合的具体方法。

外国语言文学杂志教学研究

学术论文摘要中模糊限制语的调查与分析——基于英语专业毕业论文与国外期刊论文的对比研究108-112

摘要：本文以25篇英语专业毕业论文文摘及25篇国外核心期刊的英文文摘作为语料，根据模糊限制语的功能分类和语用分类，对两组摘要进行调查与对比统计分析，发现中国英语学习者与本族语者在使用不同模糊限制语的时候存在显著差异，这尤其体现在建议、推测和总结过程中情态、意态动词的使用，以及主观意见的表达方式上。本族语者更倾向综合地使用各类模糊限制语来表达他们客观、准确的观点；而中国学习者使用模糊限制语似乎比较单一，缺乏对情态动词、意态动词的运用。

通过阅读附带学习英语词汇的实证研究113-117

摘要：将118名英语专业和非英语专业大二学生分为两组，在35分钟内阅读相同的一篇英文故事，并进行词汇的选择测试和填空测试。结果英语专业学生两项测试中的词汇附带习得率分别为31％和28％。非英语专业学生分别为21％和20％。在选择测试中，两组学生的词频与词汇净增百分数都存在显著性相关，而在填空测试中无显著性相关。实验结果表明附带习得一个词所要接触这个词的频率次数约在10—17之间；两组受试的词汇量大小与受试两项测试的前测和后测成绩均有显著性相关，而与词汇的增加数没有显著性相关。

Danesi的双模式语言教学法：介绍与评论118-122

摘要：本文介绍Danesi在认知语言学和神经科学基础上提出的双模式语言教学理论，然后对该理论与传统语言教学法之间的不同作出分析，同时也指出该理论存在的不足。我们认为双模式教学理论值得我国大学英语教学借鉴和尝试。

外国语言文学杂志翻译研究

在传统与现代之间：论林译《迦茵小传》中女性形象的重构123-129

摘要：林纾《迦茵小传》中的女主人公迦茵，是中国近代翻译文学中引起极大争议的女性形象，本文从社会性别的视角，解读林纾在中国社会由传统走向现代的巨大时代裂变下对迦茵形象的误读与改写。迦茵形象的重塑及其在译入语社会的接受，见证了20世纪初中国性别观念的曲折变迁以及对新型性别秩序的想象与焦虑。在新旧观念和秩序共存的特定时期，翻译成为新旧观念抗衡与对话的场所。

外国语言文学杂志文学研究

一个恐怖的“新”世界——纳博科夫的小说《从左边佩带的勋带》简论130-133

摘要：纳博科夫尽管一再表白其创作与政治无涉，但其《从左边佩带的勋带》还是成为了最具政治阜彩的小说。通过对一个极权社会的描写，纳博科夫展示给了我们一个恐怖的世界，并思考了走出这一恐怖世界的可能。

天籁之声，心灵之声——中西方诗歌中有关天籁的美学共识134-138

摘要：中西方文艺理论对天籁作了不少论述，存在着一些重要的共识。本文以中外诗歌为例，仅就天籁的袁象、构成特点、内在要素、感知诠释等几个方面进行较深入的比较和分析，企图揭示这些相同的观点在诗歌艺术上的存在和体现，从而使读者能更深刻地去体悟中外诗歌内涵的博大精深和丰富多彩。

教与学过程的立体构建：《当代语言学导论》评介139-142

摘要：好教材是设计教学活动的灵魂，是牵动学生不断探究的引擎。正如Suaréz（2001）所说，“研究发现98％的课堂指导来自教材而非教师，90％的学生课后作业也是由教材来指导”（转引自赵勇等，2006：39）。郑超教授编著的《当代语言学导论》（下文简称《导论》，重庆大学出版社2006年3月出版）就是这么一本教材。此书出版不久，即被指定为部级“十一五”规划教材。

外国语言文学杂志简讯

当代美国文学研讨会纪要143-143

摘要：在全国美国文学研究会的支持下、由厦门大学外文学院和海南师范大学外语系联合主办的以“探讨当代美国文学的特点与发展趋势”为中心主题的当代美国文学研讨会，于2007年1月12日至15日在海口召开。来自全国20多所高校和科研机构以及《外国文学研究》、译林出版社和复旦大学出版社等单位的40多位代表参加了会议。

Selected Abstracts144-144

中国认知语言学研究会和福建师范大学外国语学院联合举办2007年认知语言学暑期讲习班F0004-F0004