外国语言文学杂志

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外国语言文学杂志 省级期刊

Foreign Language and Literature Studies

  • 35-1266/G4 国内刊号
  • 1672-4720 国际刊号
  • 0.69 影响因子
  • 1个月内下单 审稿周期
外国语言文学是福建师范大学主办的一本学术期刊,主要刊载该领域内的原创性研究论文、综述和评论等。杂志于1984年创刊,目前已被万方收录(中)、维普收录(中)等知名数据库收录,是福建师范大学主管的学术期刊。外国语言文学为学者们提供了一个交流学术成果和经验的平台,该期刊发表的文章具有较高的学术水平和实践价值,为读者提供更多的实践案例和行业信息,得到了广大读者的广泛关注和引用。
栏目设置:语言研究、翻择研究、文学研究、国家社科最终成果专栏、书刊评介

外国语言文学 2005年第02期杂志 文档列表

外国语言文学杂志语言研究
Fuzziness and Relevance Theory73-84

摘要:This paper investigates how the phenomenon of fuzzy language, such as `many' in `Mary has many friends', can be explained by Relevance Theory. It is concluded that fuzzy language use conforms with optimal relevance in that it can achieve the greatest positive effect with the least processing effort. It is the communicators themselves who decide whether or not optimal relevance is achieved, rather than the language form (fuzzy or non-fuzzy) used. People can skillfully adjust the deployment of different language forms or choose appropriate interpretations to suit different situations and communication needs. However, there are two challenges to RT: a. to extend its theory from individual relevance to group relevance; b. to embrace cultural considerations (because when relevance principles and cultural protocols are in conflict, the latter tends to prevail).

从言语行为的实施看话语标记语的语用功能85-90

摘要:本文研究言语行为实施过程中话语标记语的调节作用.话语标记语对言语行为的调节功能表现在:对言语行为施事语力进行强化或弱化,以达到说话人意定的成事效果,或明确言语行为的类型以使其施事意图得到显明.

顺应论与语用距离91-95

摘要:语用距离是言语交际过程中存在于交际者与交际对象或话语指称世界之间的一种心理距离.它是说话人根据具体情景通过对话语的调整或选择表达出来的.语用距离广泛体现在指示现象和话语类型之中.指示语和话语类型的选择不仅是对交际双方的物理、社交、心理世界的顺应,也是对语言结构的顺应.

汉英道歉策略对比研究96-100

摘要:本文以语篇补全测试为工具,通过t-检验和频数统计方法对汉语与英语中的道歉策略进行了对比研究.结果表明,汉英文化在道歉策略的使用模式和施为用意表达策略(IFID)、承担责任策略(RESP)的使用上具有一些共性,但部分道歉策略的使用、IFID策略的修饰语、道歉的具体内容和语言形式因语言结构、文化价值观和情景的不同而存在差异.

外国语言文学杂志教学研究
二语习得的“显性”与“隐性”问题探讨101-111

摘要:近十余年来,二语习得研究领域对中介语系统知识的获得方式进行了大量研究,由此引出了"显性"与"隐性"及"意识"、"潜意识"、"有意学习"、"无意学习/伴随性学习"、"接口"等相关概念.这些概念使用混乱,影响了实证研究的设计和数据分析,导致结论矛盾.作者详细分析了相关文献,发现属于不同层面的概念界定不明确,且描述和解释对象混乱.本文的讨论有助于避免实验设计中概念的误用.

高、低分组分项四级成绩与学习策略的关系研究112-117

摘要:本文运用定量研究方法,探讨了73名高分组和73名低分组英语专业本科学生的英语学习策略和分项四级成绩的关系.统计分析表明,高、低分组学生在元认知策略和认知策略方面有显著差异,且与四级成绩有显著的相关关系,说明学习策略的使用对学习成绩有一定影响.

中国大学生外语学习动机倾向——对180名中国大学生的实证研究118-123

摘要:本文主要探讨了大学生学习外语的动机倾向--偏向内在动机还是外在动机. 通过对6个专业180名大学生的实证研究发现:总体上大学生的外语学习动机为外在动机;学习动机倾向和学习成绩显著正相关;影响学习动机倾向的主要因子有3个.

外国语言文学杂志文学研究
贵族之花?风雅之花?——评吉田兼好的樱花观124-130

《浮士德》与《比目鱼》中契约之比较131-134

从《红字》中语言的多义性说起135-137

旧梦终结 新梦诞生——探析《推销员之死》的悲剧魅力138-142

外国语言文学杂志书评
《修辞研究:走出技巧论》——越读越厚的书143-144

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