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摘要:基于UML方法,构建突发事件网络舆情信息流风险评价指标体系,可以实现评价指标体系中各指标因子的属性和行为的定量描述和操作。文章在述评相关研究成果的基础上,遵循评价指标构建的一般原则,依照建模语言UML规定的步骤,建立了突发事件网络舆情信息流风险评价指标体系。
摘要:文章从主客体两个方面分析全媒体语境对突发事件舆情信息风险管理的媒介化影响,包括对舆情信息风险管理主体在利益、情感表达方式以及相互间关系等方面的影响,对突发事件及其发生演化机理的影响等,总结全媒体语境下舆情信息风险管理主客体的特征。从管理理念、制度建设和运行机制等三个方面提出适应全媒体语境的舆情信息风险管理模式,并以天津港"8·12"火灾爆炸事故为例,分析其应急信息管理存在问题,提出全媒体语境下的改进措施,为舆情信息风险管理职能部门更好适应全媒体语境、进行科学有效的媒介化舆情信息风险管理提供理论参考。
摘要:文章分析突发事件和事件首发信息特性,以突发事件首发信息所包含的各项基本要素为指标,构建基于突发事件首发信息的风险评估指标体系,通过层次分析法计算出各层级相对于上一层级的单排序结果以及目标总排序权重值,对突发事件首发信息的未来舆情风险进行定量评价,为政府网络信息管理部门从起点出发评估网络舆情风险提供理论支持。
摘要:分析大数据背景下网络舆情主体交互机制,提取影响网络舆情传播的关键变量,构建微分方程模型研究不同网络舆情主体交互作用问题,通过MATLAB进行数值仿真研究,根据静态仿真和动态仿真结果,得出网络舆情主体交互效果和变动规律,在此基础上提出了大数据背景下政府应对突发事件网络舆情的事前、事后对策。
摘要:作为信息采集和服务工具,可穿戴设备记录的数据蕴含着巨大价值。为了促进可穿戴设备数据的管理、保存及应用,本研究通过收集网络数据,分析了可穿戴设备的概念、分类、特点以及目前发展现状。在此基础上,选取目前常见的可穿戴设备作为典型案例,分析了其特性和功能,并对可穿戴设备所记录的各类数据进行归纳和分类整理,最终构建了可穿戴设备记录的元数据框架体系。
摘要:在"互联网+"环境下,泛在互联为科研用户小数据的获取以及微知识服务的推送提供了便利。文章首先介绍了科研用户小数据的内涵,辨析了科研用户小数据与小科学数据的关系。在此基础上,分析了科研用户小数据与微知识服务的契合性,据此重点探讨了面向科研用户小数据的微知识服务模式及其典型特征,以及需要进一步注意和解决的问题。
摘要:公共数字文化服务提供的政府失灵问题与公共文化服务机构自身条件的有限性决定了公共数字文化服务建设需要与社会力量合作。国内外公共数字文化服务建设与非营利性组织、营利性组织、公民个人在资源建设、服务推广、基础设施构建、管理领域开展的合作,可总结为基于项目的合同/协议式合作、以管理协调机构为依托的合作两种模式。为发展持续的合作关系,保障合作的顺利进展,需要维护合作对象的利益并为其创造价值,保持沟通畅通与协调一致。
摘要:阅读推广已经成为图书馆主流的常态化服务,但文献调研发现阅读推广的理论研究与实践活动存在脱节现象,亟需通过规范严谨的研究范式来提升阅读推广活动设计、实施和评价的理论性、创新性和科学性。文章论证了阅读推广的设计科学属性,阐述了设计科学研究范式下阅读推广研究的目标、方法与流程。主张将设计科学研究范式作为解释科学研究范式研究的补充,通过设计学科研究范式来架起阅读推广理论与实践的桥梁。
摘要:文章运用波特钻石模型理论,通过对中、日、美三国大数据产业的生产要素、市场需求、相关产业和支持产业、技术研发、发展机遇、政府作用等六个方面的概述、分析及对比,认为我国的大数据产业尽管还处于发展的初级阶段,但也形成了自己的特色与特征,具有广阔的发展前景,需要在政策制定、国际合作交流、产业生态系统完善、专业人才培养等方面做出积极的改变与尝试。
摘要:大数据时代的到来,使得"数据"成为了图书馆业务重构的中心和重点,也使得数字图书馆建设面临着不小的挑战,在开放存取、语义出版的影响和大数据技术、用户需求的驱动下实现向数据图书馆的服务范式转变成为了趋势。由于数据图书馆还是一个新生的概念而没有一个权威的定义,但从图书馆用户的需求发展趋势来看,数据密集型知识服务系统将是数据图书馆的核心组成,并向用户提供数据保存、数据挖掘、数据出版、数据管理与数据研究等服务。
摘要:"互联网+"概念的提出和应用发展以及"互联网+"环境下图书馆用户需求的变化,都促使图书馆必须进行转型以适应时代的需求。文章在对"互联网+"背景下图书馆界的学术研究和行动实践的分析基础上,重点对驱动图书馆转型变革因素即技术的频繁应用、用户的需求变化和数据结构的变化进行了分析,认为"互联网+"背景下的图书馆发展与变革将主要体现在从现代图书馆向智慧图书馆转型、从阶梯式管理向扁平式管理模式、从文献信息资源建设向数据资源建设三个方向。
摘要:文章在对图书馆增长的经费与图书馆用户增长的需求矛盾概述的基础上,主要对图书馆资源采购经费最优配置的读者决策采购、联盟集中采购等多种模式进行了实践举例与优劣分析,最后对不同类型、不同规模的图书馆资源采购经费最优配置提出了建议。
摘要:文章概述了大数据时代数据素养教育的内涵和特征,在简要介绍国外高校图书馆开展数据素养教育模式与实践的基础上,提出国内高校图书馆开展数据素养教育必须寻求合作,可以通过与专业老师合作,嵌入课程和网络教学平台;与学生合作,嵌入学习环境;与科研人员合作,嵌入科研课题的全过程。
摘要:文章在分析图书馆与知识资源建设的契合性基础上,重点就大数据环境下知识资源建设的新特征、知识资源建设中的图书馆员角色与定位进行了分析,然后提出了知识资源建设中的图书馆员能力框架模型和基于动态能力培养的知识资源建设馆员培养教育策略。
摘要:大数据时代网络学术资源激增,其利用行为相应发生变化。文章采用引文分析的方法,以2010-2014年图书情报领域四种权威期刊的引文数据为研究样本,探究我国图情学者对网络学术资源利用的新特征和新趋势。研究结果表明:近五年,我国图情领域学者对网络学术资源的认可程度进一步提高;呈现出对"非学术类"、个别国家或地区、深度资源等特征的网络学术资源的利用偏好。
摘要:文章以1996-2015年Web of Science数据库收录的大数据领域文献为研究样本,从总体态势、空间格局演变特征和当前研究力量布局三个角度进行了分析。结果显示,大数据领域研究正处于中前期加速发展期,学科交叉性强;研究中心正在向中、美、英、德等多个核心区演变,呈现"核心-边缘"结构,并且各国研发实力相差悬殊,核心区主要发达国家研究力量和影响力稳步增长,而中国及亚洲地区的研究成果产出量增长较快,但研究成果学术质量亟待提升。
摘要:目前,对APP的研究主要涵盖了其设计、应用、服务、实现和评价等方面,但对APP的评价研究存在着诸如评价领域单一、评价指标过少、评价内容不全面和评价体系不科学等问题。通过结合德尔菲法、层次分析法和模糊综合评价法,文章提出了一套包含有应用平台、用户体验、可视化前台、网络后台等4个一级指标,活跃度等12个二级指标和下载量等41个三级指标,权重设计上加入负分项的APP评价指标体系,并以实例验证了这一评价指标体系可为APP的设计、推广、应用与评价提供了理论参考。通过运用该评价体系对支付宝钱包等APP进行评价与比较,也发现影响一款APP质量的主要因素是软件本身的用户体验及功能。
摘要:公共图书馆将3D打印技术融入到图书馆服务当中已成为当前趋势。通过对美国110所公共图书馆网站访查调研,发现54%以上受访图书馆至少拥有一台3D打印机;43%以上图书馆将3D打印机应用于图书馆项目,40%的图书馆将3D打印机应用于创客空间;34%以上图书馆制定了关于如何使用3D打印机的规章制度,其中如何收取打印费用问题是最受关注的制度之一。最后调研了我国公共图书馆3D打印服务及政策的应用现状,通过比较中美两国的应用现状,提出了发展我国图书馆3D打印服务的规范技术应用、提高3D技术认知度、培养技术人员、建立制度规范等建议。