摘要：一、设计思路本课坚持健康第一的指导思想和“玩中学”的教学理念,以篮球的人球关系、人人关系、规则等项目特征和行进间曲线运球的练习方法这两条主线进行设计,营造在规定活动区域内学生按要求自主练习的学习环境,使学生真实体验在曲线运球中人与球、人与人之间的关系;学会在运球的同时观察周围的环境;同时采用“机器修理所”,绕“8”“3”等数字、绕同伴、绕创意图形、“乾坤大挪移游戏”等练习方法,使学生在多样趣味化以及游戏性的练习中体验、感知和掌握曲线运球的技术动作。