摘要:关注“体育走班制”教学思想和有关实验,对大幅度提高体育教学质量,解决“上了12年的体育课什么都没有学会”的困境,将是教学改革的突破口。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
相关期刊
相关论文
期刊名称:体育教学
期刊级别:省级期刊
期刊人气:6917