运用分级达标巧破大班额教学难题

作者:吕学云

摘要:针对大班额问题,在教学探索与实践基础上提出了“分级达标”的教学形式,其较有效的解决了大班额所面临的诸多问题,也可有效提高教学质量和效果。本文以实例阐明了分级达标教学的操作过程,以及教学中应注意的问题,从而为同行提供参考借鉴。

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收录:
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  • 国家图书馆馆藏
  • 万方收录(中)
  • 上海图书馆馆藏
  • 知网收录(中)
关键词:
  • 分级达标
  • 教学
  • 大班额
  • 难题
  • 实施

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

期刊名称:体育教学

期刊级别:省级期刊

期刊人气:6916

杂志介绍:
主管单位:北京市教育委员会
主办单位:首都体育学院
出版地方:北京
快捷分类:体育
国际刊号:1005-2410
国内刊号:11-3145/G8
邮发代号:82-10
创刊时间:1993
发行周期:月刊
期刊开本:A4
下单时间:1个月内
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