新工科背景下理论力学教学改革探索
作者：倪骁慧
摘要：基于新工科教育大背景下,以理论力学课程为研究对象,进行教学改革,通过优化教学内容、建立应用型知识框架、将多媒体教学与传统板书教学相结合、建立微课资源、运用工程案例这五个方面的改革,有效提高理论力学课程教学效果,为力学课程的深化改革提供借鉴及参考。
分类：
- 期刊
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- 自然科学与工程技术
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- 工程科技II
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- 建筑科学与工程
收录：
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- 上海图书馆馆藏
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- 知网收录(中)
- 维普收录(中)
关键词：
- 理论力学
- 新工科
- 教学改革
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