工学结合视角下的环境设计教学改革研究
作者：贾新新; 乔治; 马军; 黄镜帆
摘要：通过研究环境设计专业与建筑学工科生的心理特点、思维模式,以及因两类学生心理差异产生的对教学要求的差异,为教学改革提供理论基础。并针对多年来环境设计专业一直承袭建筑学专业课程进行改革,增设利于艺术发散思维实训项目,为培养更优秀更专业的环境设计人才。
分类：
- 期刊
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- 自然科学与工程技术
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- 工程科技II
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- 建筑科学与工程
收录：
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关键词：
- 环境设计
- 教学设计
- 思维模式
- 工学结合
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