摘要:土建类实践课程教学体系构建的基本思路是以土木工程师的培养目标为基本指导,以学生为本,改变教学培养方法为手段,校企合作为突破口,针对目前实践教学存在的问题,淡化理论教学与实践教学的界限,将理论教学与实践教学有机地结合,采取多层次系统训练方案,形成由单到综合,由相对独立到科学融合的实践教学体系,培养工程实践能力和自主创新精神。
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期刊名称:山西建筑
期刊级别:省级期刊
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