摘要:基于楼梯构造与施工图进行的信息化教学大赛教学设计,通过合理运用信息技术、数字资源和信息化教学环境,解决教学难点,突出教学重点,系统优化教学过程,完成相应的教学任务,为建筑构造类相关课程内容的信息化教学设计提供一定的参考。
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期刊名称:山西建筑
期刊级别:省级期刊
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