摘要:以王湖小学建设项目为背景,以"一纵三横两点"作为设计主题,对建筑总体布局,空间组合,功能分区,建筑造型进行了深入剖析,同时简述了项目设计范围与规模,为今后的小学建筑方案设计提供一种新的思路。
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期刊名称:山西建筑
期刊级别:省级期刊
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