摘要：专业技能创新是创新教育的重要组成部分,也是高职类道桥专业人才培养质量成效的关键环节。从非交通类院校的道桥专业出发,分析当前道桥专业的主要技能,并介绍了专业技能创新的构建方案,将测量、绘图识图、施工、造价、检测等技能五位一体,进行有效实践验证。研究表明：实现各技能的融合与创新,将极大地提高学生的职业能力,为同类的高职院校开展路桥专业技能训练提供参考。