摘要:针对高校人才培养现状,提出通过专业学生社团来开展人才培养这一新途径。以南通大学交通工程学会学生社团为例,分析了其在人才培养中的优势,阐述了其在人才培养方面的实践成果,提出了提高培养成效的建议。
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期刊名称:山西建筑
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