摘要:对湖南省芷江民族师范专科学校新校区景观规划设计中的地域文化元素运用进行了研究,将该校历史文脉、所处地地域文化及民族文化等符号元素作为新校区景观规划设计的主要元素,在校园不同的场地及空间中加以运用,从而营造与地方高校人才培养相适应的地域特色校园景观,增强学生乡土情结。
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期刊名称:山西建筑
期刊级别:省级期刊
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