摘要:结合湘潭大学采矿工程专业的办学历史和专业特色,在教学内容上,分别从教材、学生学习的自主性及知识面的扩充方面进行了改革,在教学形式上,分别从增强学生对课程的重视程度、采用多种形式的教学手段和提高学生的学习兴趣方面进行了探索,并总结了教学改革中遇到的困难和解决方法。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
相关期刊
相关论文
期刊名称:山西建筑
期刊级别:省级期刊
期刊人气:34690