摘要:提出了"垂直书院"的概念,介绍了位于山东省烟台市某居住区内的配套小学和幼儿园设计,探索了在用地面积有限的条件下,如何为孩子提供更加丰富的室内外活动空间的小学校及幼儿园的设计模式,以期给孩子们提供一个亲近自然、激发灵感的校园空间。
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期刊名称:山西建筑
期刊级别:省级期刊
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