摘要:以流体力学为例,探讨了案例、实验、多媒体等多种教学方法在力学课程中的综合应用,并针对不同教学方法在实践中存在的问题,提出了解决对策,指出多种教学方法既提高了学生学习的积极性,又提高了教学质量。
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