摘要:针对目前既有中小学建筑抗震能力不达标的现象,从钢混框架结构、多层砌体结构、土木结构等方面,提出了针对性的建筑结构加固改造措施,以消除灾害隐患,提高中小学建筑的综合防灾能力。
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期刊名称:山西建筑
期刊级别:省级期刊
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