基于研究性学习的城市规划本科课程体系优化

作者:张妲 唐常春

摘要:以研究性学习为立足点,分析了长沙理工大学城市规划专业本科课程体系存在的问题,从加强通识教育、调整通识教育结构、加强方法论教育、增设创新性实践课程等方面,提出了城市规划本科课程的改革措施,有利于培养学生的自主创新能力。

分类:
  • 期刊
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  • 自然科学与工程技术
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  • 工程科技II
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  • 建筑科学与工程
收录:
  • 万方收录(中)
  • 上海图书馆馆藏
  • 国家图书馆馆藏
  • 知网收录(中)
  • 维普收录(中)
关键词:
  • 研究性学习
  • 城市规划专业
  • 通识教育
  • 创新能力

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

期刊名称:山西建筑

期刊级别:省级期刊

期刊人气:34587

杂志介绍:
主管单位:山西省住房和城乡建设厅
主办单位:山西省建筑科学研究院有限公司
出版地方:山西
快捷分类:建筑
国际刊号:1009-6825
国内刊号:14-1279/TU
邮发代号:22-105
创刊时间:1975
发行周期:半月刊
期刊开本:A4
下单时间:1个月内
综合影响因子:0.34