摘要:运用建筑学、城市规划、环境行为学等相关理论和研究方法,对西安建筑科技大学教学中心外部空间设计案例进行了分析,引出大学校园外部空间设计的方法并由此引发对大学校园教学建筑外部空间的正确认识和思考。
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期刊名称:山西建筑
期刊级别:省级期刊
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