基于“校地合作”模式的毕业设计指导方法探索
作者：杨霞
摘要：以云南艺术学院设计学院环境设计专业为例，对本科阶段毕业设计的“校地合作”主题创意活动进行了研究，从当今云南地域文化与民族特色设计的发展新趋势和新应用出发，围绕云南各个城市，分析了具有不同民族特色与文化的城市现状，为景观环境再生设计提供思路。
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关键词：
- 校地合作
- 民族环境
- 再生设计
- 毕业设计
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