摘要:根据地方本科院校应用型“卓越计划”的要求,通过对教学内容、教学形式实践化教改的探索,从工程实例分析、应用软件教学、结构建模实验三个方面进行思考,提出教学实践化改革的具体措施。
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期刊名称:山西建筑
期刊级别:省级期刊
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