摘要：以居住建筑设计课程为例,提出了传统教学内容和方法存在的问题,通过调整高校教育的建筑学课程安排与教学方法,对小区规划和住宅设计及施工图课程的教学安排与教学方法进行了新思考,最终采用了课程整合,分段分层次教学,点线面比较式教学,新知识点专题研讨的开放式教学,重点强化施工图教学等改革方式。