摘要:分析了《钢筋翻样》课程的性质,结合教学经验,介绍了该课程的特点、教学中存在的问题及原因,并从教学内容选择、教学方法、教学管理、数字化教材建设方面进行了深入的探讨,提出了该课程教学改革的方向,为提高教学质量提供参考和借鉴。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
相关期刊
相关论文
期刊名称:山西建筑
期刊级别:省级期刊
期刊人气:34704