摘要:以山西省晋城市中等专业学校图文信息中心为例,通过对建筑功能和校园空间的理性分析,探讨解析了职业技术学校综合楼建筑空间的整合设计策略,以充分表达院校特有的气质,给校园增添具有时代感的文化信息。
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期刊名称:山西建筑
期刊级别:省级期刊
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