摘要:针对高职建筑装饰专业学生的学习现状,分析了建筑装饰空间墙绘艺术的特点,归纳出墙绘艺术对建筑装饰专业教学的积极推动作用及学习意义,以期为高职院校建筑装饰专业教学实践方式提供一些建议。
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期刊名称:山西建筑
期刊级别:省级期刊
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