摘要:借鉴国外职教模式的成功经验,并结合我国目前高职教育的发展特点,指出学校教育应注重创新型人才的培养,同时提出了高职建筑类专业创新人才培养的途径:优化教育培养体系;发挥第一课堂的重要作用;把握第二课堂,加强创新实践能力培养。
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期刊名称:山西建筑
期刊级别:省级期刊
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