摘要:结合南华大学教学实际情况,从创新、调整、实践三方面入手,提出教学改革方法,以期通过调整课程设置,强化实践活动,提高教学质量和学生的竞争力,培养满足社会需求的合格的建筑人才.
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期刊名称:山西建筑
期刊级别:省级期刊
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