摘要:在新的时代背景下,为了培养出适应社会发展的人才,对教师的教学能力提出了新要求,指出教师应该认真分析教育形势,勇于面对挑战,探索新的教学模式,培养学生的学习兴趣,不断提升自己的专业素养及教学能力。
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期刊名称:山西建筑
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