摘要:分析了城市工程系统规划课程采用传统教学模式授课的弊端,针对该课程覆盖内容广、涉及相关专业多、技术性强的特点,提出动态深化式教学模式,对于该模式的内涵、特征及具体的教学实施等几方面进行了较深入的阐述,以期为同类院校进行本门课程教学实践提供参考。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
相关期刊
相关论文
期刊名称:山西建筑
期刊级别:省级期刊
期刊人气:34587