摘要:结合城市规划专业的特点,从分析问题,解决问题的角度,从培养目标、课程体系架构、教学方式、教学进度四个方面入手探讨了四年制城市规划专业培养具备创新思维,拥有创新素质的城市规划专业人才的具体方法,以期促进该专业课程体系的建设改革。
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期刊名称:山西建筑
期刊级别:省级期刊
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