摘要:介绍了基于信息技术、培养学生自主学习的土木工程专业英语课程教学应用信息化的探索,详细叙述了本教改的理论依据、基本内容、方法、实施步骤和创新点,从教学效果论证了教学改革的有效性,最后叙述了教改实践中的注意事项。
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期刊名称:山西建筑
期刊级别:省级期刊
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