摘要:通过分析高职高专院校建筑材料课程的特点及存在的问题,从教学内容、教学手段、实验教学、考核方式四个方面提出了相应的改革措施,以求实现较好的教学互动,提高学生的理论和实践能力。
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期刊名称:山西建筑
期刊级别:省级期刊
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