当代中国建筑教育思索
作者：任书斌 温亚斌
摘要：分析了现有的建筑教育分裂状态,寻求合理的解决方式,指出从市场角度推延到学术和从学术角度推延到市场是提升中国建筑教育水平和保证中国建筑和谐发展的现实途径。
分类：
- 期刊
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- 自然科学与工程技术
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- 工程科技II
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- 建筑科学与工程
收录：
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- 上海图书馆馆藏
- 国家图书馆馆藏
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- 维普收录(中)
关键词：
- 分裂
- 分析
- 建筑教育
- 市场
- 学术
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