摘要:分析了幼儿园建筑空间的行为心理层次,提出了幼儿园建筑空间的设计原则,探讨了幼儿园建筑空间的美学范畴,指出一个好的幼儿园建筑空间设计应该是真、善、美高度统一的空间综合体的设计。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
相关期刊
相关论文
期刊名称:山西建筑
期刊级别:省级期刊
期刊人气:34709