摘要:从改革实践教学环节入手,提出了修订教学计划、调整教学内容和教学大纲的建议,以坚持理论教学与工程实践相结合,将学生理论应用能力、创新能力的培养贯穿在整个教学的各环节之中,从而培养适合社会经济发展的土木工程应用型人才。
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期刊名称:山西建筑
期刊级别:省级期刊
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