摘要:以云城居住区中学设计为例,提出了校园规划的立足点,详细介绍了该学校的环境设计,指出应根据校园规划的多样性创造整体性的校园空间环境,以满足校园开放性的现实需要,把组团化、网络化的建筑融入自然环境,从而实现校园环境的可持续发展。
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期刊名称:山西建筑
期刊级别:省级期刊
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