摘要:通过对一个学校教学楼的扩建楼梯工程的分析,经过比较提出了该砖混结构扩建的方案,进行了上部结构及基础的计算,介绍了基础构造处理措施,进而为同类工程的设计提供了借鉴。
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期刊名称:山西建筑
期刊级别:省级期刊
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