摘要:探讨了构成在建筑设计教学中的重要作用,运用构成法则分析了现代主义建筑风格与现代主义之前的建筑风格的异同,并从构成角度分析研究了建筑风格的四个时期,阐述了各个时期的美学原理,对创建新的建筑风格具有重要意义。
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期刊名称:山西建筑
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