浅谈在建筑系中的平面构成教学
作者：王美达 夏亮亮
摘要：从引导学习方向、理解抽象之美、剖析美学原理和精做综合练习等方面就建筑学专业平面构成教学做了探讨，并提出了三种适用于低年级建筑学学生尝试的构成课题，从而引导学生少走弯路，准确掌握设计语言和设计方法。
分类：
- 期刊
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- 自然科学与工程技术
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- 工程科技II
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- 建筑科学与工程
收录：
- 万方收录(中)
- 上海图书馆馆藏
- 国家图书馆馆藏
- 知网收录(中)
- 维普收录(中)
关键词：
- 设计语言
- 建筑造型
- 抽象
- 协调
- 比例
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