摘要:分析了机械基础在教学中的难点,从激发学生的学习兴趣,利用多媒体和网络教学两方面介绍了改进机械基础教学的方法,同时应诱发学生的求知欲和学习动机,从而提高该门课程的教学质量。
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期刊名称:山西建筑
期刊级别:省级期刊
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