摘要:通过对高校广场边缘空间的特点、人性化及相关概念的论述,分析了其设计要素和特征,然后提出了相关的建议,指出高校广场边缘空间的人性化就是要最大限度地满足师生感官、行为、生理及审美等要求,以创造出更好的学习、交流沟通和休闲的场所。
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期刊名称:山西建筑
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