摘要:为把多媒体教学和传统的教学形式有机地结合,以取得较好的教学效果,就如何突出学生的思维能力,激发学习兴趣方面提出了相应建议,并指出应加强师生交流以提高学习效率和学习质量。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
相关期刊
相关论文
期刊名称:山西建筑
期刊级别:省级期刊
期刊人气:34702