摘要:简述了《建筑构造》课的重要性,分析了学生学习《建筑构造》课的问题,指出了教师授课中的误区,对《建筑构造》授课提出了建议,以促使学生更好地学习《建筑构造》这门课,从而适应新世纪建筑的发展和要求。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
相关期刊
期刊名称:山西建筑
期刊级别:省级期刊
期刊人气:34704