摘要:以信息化时代社会各界对新的中小学教育体制和模式的探索和讨论为契机,结合当今中小学校园的现状特征,提出了从城市环境的角度及校园文化内涵的角度来创建新型中小学校园形象的创作思路,并切实体现多元化主体的创作思想。
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期刊名称:山西建筑
期刊级别:省级期刊
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