摘要:以山东科技大学南校门的设计为主,对门的形象标识及空问分割、选址方位与环境进行了分析,指出在校门设计中除去在获取的功能价值之外,在建构整个社会文化的格局中的责任也需加以重新审视与思考。
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期刊名称:山西建筑
期刊级别:省级期刊
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