摘要:介绍了某小学教学楼的工程地质、设计以及施工、监理情况,从环境温度、裂缝开裂时间、分布特征等方面分析了该教学楼楼板裂缝的产生原因,并给出了处理方案,通过工程的应用,取得了良好的效果.
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期刊名称:山西建筑
期刊级别:省级期刊
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