摘要:论述了建筑鉴赏力对于建筑专业人员创作所具有的重要作用,对建筑鉴赏力的依据和推测作了分析,并提出课程设计、社会调研过程中学生建筑鉴赏力的培养,以获得理想的鉴赏审美能力.
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期刊名称:山西建筑
期刊级别:省级期刊
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